颱風天、讀書天！雖然好久沒寫心得報告，但是我一直有在讀書哦！
今天要分享的是書是《新時間簡史》~
這本書和《悖論》一樣是講物理學的書，但是我認為讀起來比《悖論》好讀許多，雖然也是有非專家不能理解的深奧的部分，但整體來說文字真的比較親民，是一般有念過高等教育、非物理學相關人士就能讀完的物理科普書。注意！是讀完！不是讀懂XDDDDD
以下是我的書摘
本書分12章節講解物理的過去與現在。
1 思考宇宙：
短短的前言，訴說人類對於宇宙的了解已不再是巨龜背上的大地，而是藉由數學、科技等發展，試圖窺探頭頂上的宇宙。
2 宇宙觀演進：
即使如此，人類仍經歷過地平說、天動說、天體圈等現在想來覺得荒謬的想法，等到人類不再堅持「地球為宇宙的中心」及「太陽系是獨一無二」的想法後，現代宇宙科學的時代即來臨了。
3科學理論的本質：
理論都是暫時的、只是假設，永遠無法證明。我們只能觀察「事實是否和理論符合」，這次符合、下次不一定符合，如果不符合則推翻了那個理論，需要放棄或修正，而新理論往往是舊理論的延伸擴張。然後，物理科學的最終目的，在於提出一個能夠描述整個宇宙的理論；但是科學家發現提出一個這樣的理論極為困難，於是拆解成一些「部分理論」，每個部分理論只解釋某部分的觀察，其他的效應則忽略。像是書的後面繼續提到，廣義相對論和量子力學這兩大部分理論是有所衝突的。(太酷了！)
後面就開始介紹各種「部分理論」了，我認為要完全理解，還是要物理相關人士比較容易，為了避免我這個外行人亂講講錯，我就極簡單地提到裡面是在說什麼就好了XDDD
4牛頓的宇宙：
讓蘋果往下掉的重力，質量和萬有引力之間的關係，這萬有引力又和行星運行的軌道有關
5相對論：
物體的「速度」取決於觀察者和那物體間的相關運動關係。進而(一番辛苦地)推導出時間走得快慢又和觀察者和光速比較。越接近光速，時間過得越慢。
6彎曲的空間：
這章總是讓我似懂非懂霧濛濛的，我理解一部份後，作者推導到另一段我又不懂了XD
時空會受到質量與能量的分佈而產生彎曲，導致兩點之間最近的距離不是直線連線，像畫在紙上一樣，而是像在地球表面上是某個圓的圓周的一段(叫作測地線)。而光線也是走測地線。那光就會受到重力影響。(有沒有讓你想到前陣子新聞一直報導的黑洞呢？)
7擴張的宇宙：
科學家觀察恒星發出的光線(光譜從這邊到那邊的不同顏色的光)，發現同顆恒星的顏色會改變，而且都往紅色那邊移，這說明其他的星星都在遠離我們。而星星之間有巨大的引力在拉近，所以宇宙有三種下場：擴張停下來然後開始變小、擴張的速度只是變慢(因為星星距離太遠時引力會變小)、或是某時刻就平衡了。經過一段解說後作者說現在科學家大多同意是第二種，但是最近一點新觀測卻支持第三種。
8大霹靂、黑洞與宇宙演化：
說明科學家對「宇宙發生時初期的那幾秒發生什麼事」的理解，然後以現在我們看得到的黑洞作為佐證。然後這本書說人在黑洞裡是真的會被撕裂的，所以電影裡演的進入黑洞(不是蟲洞)然後去到另一個時空都是假的XD
9量子重力：
講完「極大」的世界，開始進入「極小」的世界：測不準原理、光子、量子、粒子，因為測不準，一切描述某粒子位置的公式變成描述它出現在那裡的機率。
10蟲洞與時間旅行：
前面說到時間和光速的關係，作者在這章說製造時光機前進未來是有可能的，只要作出一台機器能動得接近光速即可，這在科技上是遲早的事。如果能超過光速，那(根據相對論)也可能回到過去。
那就會聯想到你能不能回到過去殺死你爺爺的這個問題，作者提到兩個解法：
1. 相容歷史說(consistent histories approach)：你無法回到過去，除非歷史顯示你已經回到過去；而且你也不能作出任何和現有事實相衝突的事，過去與未來都已注定了~ (你爺爺活著生下你爸你爸又生你，你就殺不死你爺爺)
2. 分岔歷史說 (alternative histories hypothesis)，你回到的過去不是你的過去，而是不同時空、平行宇宙的那個過去，如果在另一個時空你殺死了你爺爺，那個時空的你就不會存在。這個說法和復仇者聯盟4中班納提到的是一樣的。
這段我覺得很有趣^^
11自然作用力與物理統一：
這章提到量子力學中認為每個作用力都是由粒子傳遞，有四類(人為的分類)：重力、電磁力、弱核力、強核力。你不懂也是活著呀沒關係我也不懂。科學家期望能找到一個完整的統一理論，把量子力學和相對論和各種部分理論統一在一起。
12 結論：容我節錄最後一段就好：
「若是發現完整的統一理論，只需一些時間消化，人人都應該可以理解大概的原則，而非只局限於少數科學家。那麼，包括哲學家、科學家與凡夫卻子在內，所有人都可以共同探討為什麼我們和宇宙會存在的問題。若是我們真的能找到答案，將是人類理性的最終勝利，因為我們將會明白上帝的心意。」
身為基督徒的我，現在還不知道應該對這個結論作何反應，我要開心(耶~~我將會明白上帝的心意)還是擔心(哎聖經裡說上帝的心誰能測度)呢？
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